蒙太奇艺术从诞生至今,可以说并没有一定规律可循,并且可以说她一直是处于逐渐成熟、并继续创作发展的状态之中。但是,半个多世纪的发展和积累的经验证明,蒙太奇艺术已经成为电影艺术的理论基础,是举世公认的电影理论基础,并且已经成功地引伸到了电视艺术之中。
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7.3.1 蒙太奇艺术的分类
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, l! T o" F: { z$ N 在影视艺术发展的历史长河中,人们总结出了蒙太奇艺术的两大类别,这就是画面蒙太奇和声音蒙太奇。其中,画面的两类蒙太奇形式分别是叙事蒙太奇和表现蒙太奇。
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4 g8 r0 ~3 j+ O/ M+ V& D' x; `1、叙事蒙太奇
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叙事蒙太奇是在连续构成的基础上发展而来的,以交待情节,展示事件为主旨的一种蒙太奇类型。它的作用是便于叙述一段剧情,展示一系列事件。如我们为了表现田径场上的赛跑场面,拍了以下六个镜头:①枪响,运动员跃出起跑线;②赛场全景,助威声四起;③一运动员跌倒;④观众惊讶起立;⑤运动员爬起,继续前进;⑥观众热烈鼓掌。
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当这六组镜头单列时只能表达单一的局部内容 ,难以在观众心目中形成一个完整的意思。并不能表现某种意思,某个故事。只有经过有逻辑的、有先后顺序的组接才表现了运动员的顽强拼搏精神。但如果镜头组接顺序稍有变化,其情况和寓意也会起变化。比如在第③个镜头“运动员跌倒”后马上接第⑥个镜头“ 观众热烈鼓掌”,则无疑是幸灾乐祸。
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叙事蒙太奇可以分为连续蒙太奇 、平行蒙太奇 、交叉蒙太奇和重复蒙太奇四种基本形式。
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2 C* U7 q1 y% [( v) K5 e 连续蒙太奇的表达形式如同讲故事 ,采用的是单线条的结构方式 ,按照事件的逻辑顺序,有节奏地叙述事件的发生、发展和结果。
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连续蒙太奇通常是以一条情节线索或一个贯穿动作的连续表现为主要内容 , 即以情节和动作的连续性、事件的逻辑编辑顺序关系为依据来组接镜头、句子、段落。
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G& W7 L8 t/ P 平行蒙太奇表达形式的特点是有两条或两条以上情节线索并列表现、分头叙述。平行蒙太奇可以省略叙事过程,或扩大故事容量。
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平行蒙太奇可以作为一个段落的结构,也可以用作全片的结构,可以用于故事片,也可以用于记录片。平行蒙太奇可以将毫不相干的事情在同一个主题和线索下交替出现,成为一个整体。
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4 ~) h$ i3 s1 j; U+ Z: d 交叉蒙太奇的表达方式是在平行蒙太奇的基础之上发展的一种注重迅速、频繁、交替发展的叙事手段,比较适合于处理追逐和惊险场面。
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如经典影片《战舰波将金号》中“ 敖德萨阶梯 ”片段使用了平行蒙太奇和交叉蒙太奇的表现手法 ,七分钟的片段用了155个镜头(有部分镜头是重复出现的)。
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$ j$ A; n }9 q% s& } 影片《战舰波将金号》“敖德萨阶梯”片断
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重复蒙太奇这种表现手法类似文学作品中的复叙手法,也就是构成故事的人、景、物、声、光、色等元素反复出现的表达方式。
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2、表现性蒙太奇
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, I" @4 i1 i( J6 Y1 M 表现性蒙太奇包括对比、抒情、理性、比喻、心理等多种形式,旨在制造一种瞬间的艺术效果。
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(1)对比蒙太奇,就是指在前后镜头的并列关系中中存在着对比关系的一种表达形式。
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+ a, E1 B8 g2 J. S' A! |$ A(2)抒情蒙太奇,就是指在前后镜头的并列关系中抒发某种情感的一种表达形式。
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: r3 q6 l! Y: N9 E/ l(3)理性蒙太奇,就是指在前后镜头的并列关系中表达某个抽象的理念的一种表达形式。
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" V' {: ~4 P) A/ ^. [4 ]- U(4)比喻蒙太奇,就是指在前后镜头的并列关系中进行比喻,通过观众的联想理解所表达的某个意义或思想的一种表达形式。
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* J# u2 j+ e" H" G! B; [(5)心理蒙太奇,这是作品中描写心理的重要手段,如表现人物的回忆、想象、幻觉、梦境等一系列精神领域里的活动,它可以给观众造成强烈的印象,激发观众联想,心理蒙太奇使用的目的是表达情绪。
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(6)场面蒙太奇
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- E8 a2 f: M$ P 在影视中,构成影视的原材料是画面,最基本的元素是镜头,镜头是由画面构成的,一系列的镜头按照一定的规则组合起来便形成了蒙太奇句子,而一系列蒙太奇句子按照内容的要求及导演的构思,又构成了表达影视情节的基本构成单元:场面。
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如:《辛德勒的名单》中的“大屠杀” 、《克莱默夫妇》中的“公园父子对话”等,运用了多种蒙太奇句子,通过镜头分切,构成一个完整的场面蒙太奇结构。
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表现性蒙太奇与叙事蒙太奇最大的区别在于:表现蒙太奇并不着眼于整个镜头变换中所包含的叙事逻辑关系,而是在切换的镜头内容之间寻找和揭示用来表情达意的联系。这种叙述方法的目的不只是在简单地叙述情节、表现事件,而是在增强作品的艺术表现力和情绪感染力。这种表现方式较少用于贯穿全剧,而通常运用在剧情的片段处。
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/ y) q+ ?8 v" _* o( d1 P7.3.2 蒙太奇的作用
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蒙太奇的作用主要有:
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2 Z) C' Y4 d6 c4 [ K0 f i5 v- Y(1)通过镜头、场面、段落的分切和组接,对素材进行选择和取舍,以使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中。
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(2)引导观众的注意力,激发观众的联想。每个镜头虽然只表现一定的内容,但按一定顺序组接的镜头,能够规范或引导观众的情绪和心理,启迪观众思考。
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(3)创造独特的影视时间和空间 。在影视节目中 ,可以说每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑,又可以实现对时空的再造,形成独特的属于该影视内容的时空。
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+ U/ _. F6 [- G% p7.3.3 基于景别变化的蒙太奇叙事作用 ' D% ?5 V3 |% H# x
9 J i; B, r8 W( M; v) G 以景别变化构成的蒙太奇句子是最常用的蒙太奇表现形式。
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3 j% q' G" n9 N* c: p# i9 ?+ F$ \7 W1、蒙太奇句子
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按照影视文法的规则和导演的艺术构思,将单个影视的画面或镜头----“文字”或“词”组接起来,表达一个完整意思的一组镜头可称之为蒙太奇句子。
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% s% o5 P* H( |, M 一个蒙太奇句子通常表现为一个特定的任务、一个完整的动作或一个事件的局部 ,它能说明一个具体的问题,它是镜头组接中组织素材、揭示思想、塑造形象的基本单元。
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8 c+ v+ e" H/ O6 Y9 p5 f% {2、常用的蒙太奇句子构成形式(仅以景别变化为例)
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& C0 M# w- d8 _6 m% s( B, K y 以景别的变化来分类的蒙太奇句子构成形式一般有以下几种:
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3 q0 q# }$ z) {& x n" i4 D(1)前进式:所谓前进式句型就是将景别按由远到近变化的镜头进行组接的方法。如远—>全—>中—>近 —>特,视距由远而近,也就是景物的范围由大到小,把观众的视线逐渐地从对象的整体引向局部。可见,前进式蒙太奇句子具有一定的视觉冲击力。
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! e' X. k$ `5 l2 `' W7 ?9 P1 z(2)后退式:所谓后退式句型就是与前进式相反的句型,它将有景别变化的镜头按由远到近的规律进行组接,如特—>近—>中—>全 —>远 ,把观众的注意力从对象的局部引向整体,它的作用在于或抒情、或情绪也随之由高昂走向低沉等等。
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(3)环形句:环形句型也可称作为循环式句型 ,是前进式和后退式两种句型的结合 。如远 —>全—>中 —>近 —>特,特—>近 —>中 —>全 —>远,可以造成景别及至观众的情绪呈波浪,循环往复的发展情形。
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3 Z1 H( A. H! o(4)穿插式:穿插式句型的景别发展不是循序渐进的,而是时大时小,远近交替,从而形成波浪起伏的节奏。除了两极镜头(远景 —>特写)以外 ,一个句子当中,根据内容的需要,景别可随意变换的。如全 —>中 —>近 —>中 —>近 —>特 —>中 —>全 —>近等。
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5 L# D6 h7 x3 I+ R4 w(5)跳跃式:跳跃式句型的镜头也称之为两极镜头,适用于情绪大起大落,事件的跌宕起伏等场合,如远 —>特 —>远 —>特 —>全 —> 近 —>远。
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(6)等同式:所谓等同式句型就是在一个蒙太奇句子中,内容在变化,但是表达这些内容的景别基本保持不变,如特—>特 —>特 —>全—>全—>全等。这样的句子具有“ 等同、并列、对比、隐语、累积”等意思。这类句型有加深印象 ,产生情绪、积累思想等效果 ,最终达到突出一个主题的目的。
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7.3.4 蒙太奇镜头组接的艺术功能 + h% F1 D0 H( C( s3 A7 Q3 x
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蒙太奇镜头组接具有创造动作